Osnovna škola "Meje" Split

U našoj školi organizirana je grupa za pomoć u učenju koju vodi psihologinja škole. Radi se o grupi „Vršnjaci pomagači“ u kojoj djeca međusobno pomažu jedni drugima uz stalni nadzor i pomoć psihologinje.

Vrijeme održavanja grupe je svaki četvrtak od 13:10 do 14 sati. Sudjelovanje u grupi je dobrovoljno i uz prethodnu suglasnost roditelja.

Rad grupe osmišljen je na način da djeca vršnjaci međusobno pomažu jedni drugima u učenju, pisanju zadaće, vježbanju i slično. Dosadašnja praksa pokazala je da djeca rado sudjeluju u svim aktivnostima bilo da pružaju pomoć ili da dobivaju pomoć od vršnjaka, a sudjelovanje u radu grupe doprinosi njihovom samopoštovanju, boljoj slici o sebi i u konačnici boljem školskom uspjehu.

U našoj školi organizirana je grupa za pomoć u učenju koju vodi psihologinja škole. Radi se o grupi „Vršnjaci pomagači“ u kojoj djeca međusobno pomažu jedni drugima uz stalni nadzor i pomoć psihologinje.

Vrijeme održavanja grupe je svaki četvrtak od 13:10 do 14 sati. Sudjelovanje u grupi je dobrovoljno i uz prethodnu suglasnost roditelja.

Rad grupe osmišljen je na način da djeca vršnjaci međusobno pomažu jedni drugima u učenju, pisanju zadaće, vježbanju i slično. Dosadašnja praksa pokazala je da djeca rado sudjeluju u svim aktivnostima bilo da pružaju pomoć ili da dobivaju pomoć od vršnjaka, a sudjelovanje u radu grupe doprinosi njihovom samopoštovanju, boljoj slici o sebi i u konačnici boljem školskom uspjehu.

U našoj školi organizirana je grupa za pomoć u učenju koju vodi psihologinja škole. Radi se o grupi „Vršnjaci pomagači“ u kojoj djeca međusobno pomažu jedni drugima uz stalni nadzor i pomoć psihologinje.

Vrijeme održavanja grupe je svaki četvrtak od 13:10 do 14 sati. Sudjelovanje u grupi je dobrovoljno i uz prethodnu suglasnost roditelja.

Rad grupe osmišljen je na način da djeca vršnjaci međusobno pomažu jedni drugima u učenju, pisanju zadaće, vježbanju i slično. Dosadašnja praksa pokazala je da djeca rado sudjeluju u svim aktivnostima bilo da pružaju pomoć ili da dobivaju pomoć od vršnjaka, a sudjelovanje u radu grupe doprinosi njihovom samopoštovanju, boljoj slici o sebi i u konačnici boljem školskom uspjehu.