Osnovna škola Meje još od sedamdesetih godina prošlog stoljeća, uz suglasnost Grada Splita uspješno organizira rad u produženom boravku, te se kvalitetno skrbi za dijete tijekom cijelog dana. Produženi boravak je neobvezan, organizirani oblik odgojno – obrazovnog rada namijenjen učenicima od 1. do 3. razreda.
Jedan je od modela kojim se kvalitetno i sustavno zbrinjava dijete mlađe školske dobi te mu se organizira prehrana, vrijeme za učenje i slobodne aktivnosti.
Organizacija rada
Učenici razredne nastave u pravilu završavaju s redovitom nastavom u 11:30 sati, nakon čega slijede izborni predmeti te izvannastavne aktivnosti.
Učenici u produženom boravku rade samostalno, ali u svakom trenutku mogu zatražiti i dobiti objašnjenja. Zadaće se ispravljaju čim ih dijete napiše te tako dijete ono povratnu informaciju o usvojenosti znanja. Djetetu se pruža mogućnost ispravka pogreške i na taj mu se način jača samopouzdanje. Kroz kreativan rad učiteljica, učenici usvajaju socijalne vještine, radne navike te uče kako učiti. Rad i igra u boravku snažno utječu na emocije učenika, sigurnost u sebe, samopoštovanje, povjerenje u prijatelje, međusobnu suradnju, pomaganje, odgovornost spram novih obveza, znatiželju, samovrednovanje, osjećaj uspješnosti, snalažljivost, kreativnost, pravo na pogrešku te i prihvaćanje istih kako svojih tako i kod drugih učenika.
Organizacija vremena
U slobodno vrijeme od 11 i 30 do 16 sati organizirane su različite aktivnosti:
– odmor, igre po izboru učenika
– likovne, plesne i dramske radionice
– igraonice, čitaonice, informatika
– odlazak u kino, kazalište, muzej, galerije
– šetnje Zvončacom, Marjanom i gradom
Ciljevi produženog boravka
Ciljevi realizacije sadržaja u produženom boravku u skladu s općim ciljevima osnovnog obrazovanja:
- omogućiti djetetu pun život i otkriti njegove potencijale kao jedinstvene osobe
- omogućiti djetetu njegov razvoj kao socijalnog bića i suradnju s ostalima kako bi doprinijelo dobrobiti društva
- pripremiti dijete za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje
Učitelji koji rade u redovnoj nastavi svakodnevno dogovaraju i usklađuju svoje aktivnosti s učiteljem iz produženog boravka. Učitelji se izmjenjuju nakon završetka redovne nastave. Razredno vijeće pojedinog razrednog odjela sačinjavaju i učitelj Katoličkog vjeronauka, Engleskog jezika i Informatike pa se često i oni uključuju u zajedničko planiranje aktivnosti. Svi rade u timu. Zajedno planiraju i programiraju sve aktivnosti (godišnje, mjesečno i tjedno). Stručne suradnice pedagoginja i psihologinja kontinuirano i redovito surađuje s učiteljima Razrednog vijeća u svezi savjetovanja roditelja i učitelja u slučaju poteškoća u prilagodbi. Stručna suradnica knjižničarka provodi projekte poticanja čitanja. Učiteljice koje su u programu produženog boravka djeluju jedinstveno, suradnički, dogovorno, sveobuhvatno i integrirano s čitavim razrednim odjelom. Oni zajedno s učiteljicama iz redovne nastave surađuju s roditeljima/skrbnicima, održavaju roditeljske sastanke i ako je to potrebno nazoče individualnim razgovorima s roditeljima/skrbnicima.
Novosti
Sufinanciranje prehrane u produženom boravku
Poštovani roditelji, Pravo na sufinanciranu prehranu u cjelodnevnom/produženom boravku u osnovnoj školi kojoj je osnivač Grad u iznosu od 60 eura na mjesečnoj razini tijekom 10 mjeseci može ostvariti učenik ako jedan roditelj/skrbnik/udomitelj ima...
Granny Nanny
Učenici 4.a i 4.b razreda su ovo proljeće posjetili Nacionalni park Krku i dolinu Neretve. Vodili su sa sobom posebnu gošću, Granny Nanny. Na adresu škole im je upravo stigao njezin e-mail kojeg objavljujemo u cijelosti Dear children and teachers, Thank you for taking...


