Nakon cjelodnevne vožnje  do Vukovara smještaj učenika i profesora organiziran je u hostelu Dubrovnik, u sklopu vojarne. Prvog dana terenske nastave u prijepodnevnom programu učenici su uz stručnu  pratnju posjetili Gradski muzej Vukovar i Muzej vučedolske kulture koji je otvoren za javnost u lipnju 2015. godine. Gradski i vučedolski muzej su stvarno prekrasni i prepuni kulturne baštine. Učenicima je predstavljena bogata zbirka Gradskog muzeja Vukovar koja se nalazi u dvorcu Eltz (izgrađen u barokno-klasicističkom stilu 18. st.). Naime, u vrijeme Domovinskog rata dvorac je u potpunosti uništen, da bi prije nekoliko godina bio otvoren posjetiteljima nakon dugogodišnje obnove. Prije ručka smo posjetili socijalnu samoposlugu „Duga“ koja brine o socijalno ugroženim osobama. Tu smo ostavili pakete hrane koju smo prikupljali zadnja dva tjedna u školi. Djelatnici ove udruge su nam bili jako zahvalni pa smo na kraju posjeta dobili i zahvalnicu. Nakon ručka u poslijepodnevnom programu poslušali smo predavanja na temu Domovinski rat i Bitka za Vukovar, u prostorima bivše vojarne 204. brigade HV. Edukativna predavanja (o raspadu SFRJ, Domovinskom ratu, o tijeku bitke za Vukovar, oružju i logorima) koje su održali su vodič i veteran koji je sudjelovao u obrani grada.

Poslijepodne smo slobodno vrijeme iskoristili za posjet staroj baroknoj jezgri grada, a nakon večere zabavili smo se u disku nedaleko od hostela.

Drugi dan učenici su započeli obilaskom kompleksa bivše vojarne 204. VU brigade , a zatim smo uz pratnju vodiča posjetili memorijalne lokacije na širem području grada Vukovara: Spomen-dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Trpinjsku cestu zvanu Groblje tenkova, Spomen-dom Ovčara, Masovnu grobnicu Ovčara, Kukuruzni put – „Put spasa“, Mjesto sjećanja – Vukovarsku bolnicu ’91. iz koje je nakon okupacije odvedeno 267 ranjenika i Memorijalno groblje žrtava Domovinskog rata u Vukovaru…

Nakon ručka, posjet učenika osmih razreda Vukovaru završio je Školom mira i kvizom znanja za učenike na kojem smo osvojili 4. mjesto te za to dobili pohvalnicu.

Iako je vožnja na ovoj terenskoj nastavi dugo trajala to nam nije smetalo. Učenici su koristili svaku priliku da pokažu svoje znanje iz povijesti ali i za međusobno druženje, igru  ili zabavu. Svi smo bili su oduševljeni ovom terenskom nastavom koja će nam dugo ostati u sjećanju.