Rad grupe osmišljen je na način da djeca vršnjaci međusobno pomažu jedni drugima u učenju, pisanju zadaće, vježbanju i slično. Dosadašnja praksa pokazala je da djeca rado sudjeluju u svim aktivnostima bilo da pružaju pomoć ili da dobivaju pomoć od vršnjaka, a sudjelovanje u radu grupe doprinosi njihovom samopoštovanju, boljoj slici o sebi i u konačnici boljem školskom uspjehu.